|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 3 van 8 gevonden artikelen
| Titel: |
Fostering Critical Thinking and Teamwork Skills via a Problem-Based Learning (PBL) Approach to Public Speaking Fundamentals |
| Auteur: |
Sellnow, Deanna D. Ahlfeldt, Stephanie L. |
| Verschenen in: |
Communication teacher |
| Paginering: | Jaargang 19 (2005) nr. 1 pagina's 33-38 |
| Jaar: |
2005-01 |
| Inhoud: |
This PBL approach to the Public Speaking Fundamentals course was developed and assessed as part of Dr. Ahleldt's dissertation under the direction of Dr. Sellnow Objective: The objectives are to foster critical thinking and teamwork skills, which result in more depth and breadth of content than is typically observed in beginning speakers Course: Public Speaking Fundamentals |
| Uitgever: |
Routledge |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 3 van 8 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |