|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 3 van 16 gevonden artikelen
| Titel: |
Accountability and behavioral evidences of learning in secondary school speech and theatre: A symposium |
| Auteur: |
Waack, William |
| Verschenen in: |
Communication education |
| Paginering: | Jaargang 25 (1976) nr. 1 pagina's 32-36 |
| Jaar: |
1976-01 |
| Inhoud: |
This article discusses the problems of accountability in theatre. The author identifies seven problems inherent in developing evaluative criteria which are valid and reliable means of evaluating group performances. He then discusses some practical ways of dealing with the problems and of making the evaluation process a learning experience as well as a means of determining a grade. |
| Uitgever: |
Routledge |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 3 van 16 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |