|
| volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 1 van 15 gevonden artikelen
| Titel: |
A place for the personal voice? Gunther Kress and the English curriculum |
| Auteur: |
McGuinn, Nicholas |
| Verschenen in: |
Changing English |
| Paginering: | Jaargang 12 (2005) nr. 2 pagina's 205-217 |
| Jaar: |
2005-10-01 |
| Inhoud: |
For more than 20 years, Gunther Kress has made a powerful contribution to the debate about the English curriculum. The National Literacy Strategy represents an official endorsement of his ideas, particularly concerning the explicit teaching of 'non-fictional' genres. In this sense, Kress's work exerts a significant influence upon the pedagogy and practice of the contemporary English classroom. Interestingly, however, research suggests that many practitioners still feel committed to earlier, deep-rooted traditions which place personal engagement with literature at the heart of the English curriculum—a theoretical position which Kress has done much to critique. |
| Uitgever: |
Routledge |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 1 van 15 gevonden artikelen
| volgende >> |