|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 170 van 216 gevonden artikelen
| Titel: |
Stories and Affect in Teacher Education |
| Auteur: |
Noddings, Nel |
| Verschenen in: |
Cambridge journal of education |
| Paginering: | Jaargang 26 (1996) nr. 3 pagina's 435-447 |
| Jaar: |
1996-11 |
| Inhoud: |
This article argues that affect has been neglected in education and that this neglect reduces the engagement of both students and teachers in their studies. One remedy, it is argued, is to increase the use of stories in teacher education. Stories, judiciously chosen, can increase interest, add to cultural literacy, enhance human relations, and help to connect studies to the great existential questions. |
| Uitgever: |
Routledge |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 170 van 216 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |