|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 5 van 9 gevonden artikelen
| Titel: |
Teachers and the State 1900-30 |
| Auteur: |
Kean, Hilda |
| Verschenen in: |
British journal of sociology of education |
| Paginering: | Jaargang 10 (1989) nr. 2 pagina's 141-154 |
| Jaar: |
1989-06 |
| Inhoud: |
This article explores the relationship of teachers to the State during the first decades of this century. It argues that teachers had a particular ideological, political and economic role within the State. It takes issue with the recent studies of Ozga & Lawn which have invested teachers' trade union militancy with an anti-statist politics. This article employs a different approach to explain teachers' politics, especially those of feminist teachers. Exploring the objective and subjective relationship of teachers to the State, the article concludes that teachers' strategies were statist. |
| Uitgever: |
Routledge |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 5 van 9 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |