|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 4 van 12 gevonden artikelen
| Titel: |
Ethical issues in guidance and counselling in medical education: conflicts in a learner-centred approach and a hermeneutic resolution |
| Auteur: |
Talbot, Martin |
| Verschenen in: |
British journal of guidance & counselling |
| Paginering: | Jaargang 28 (2000) nr. 1 pagina's 125-134 |
| Jaar: |
2000-02-01 |
| Inhoud: |
Ethical issues concerning dichotomies which may occur in educational counselling in one kind of vocational training - medical education - are discussed. In many respects, this kind of learner-centred mentoring, so useful in other disciplines at tertiary and post-tertiary levels, is problematic when there is a parallel imperative to protect the common good. It is reassuring that these problems have also been recognised in other disciplines. |
| Uitgever: |
Routledge |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 4 van 12 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |