|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 4 van 8 gevonden artikelen
| Titel: |
Scientific research in education: a critical perspective |
| Auteur: |
Lather, Patti |
| Verschenen in: |
British educational research journal |
| Paginering: | Jaargang 30 (2004) nr. 6 pagina's 759-772 |
| Jaar: |
2004-12 |
| Inhoud: |
This article reviews the debate in the USA about quality in educational research which has underpinned particular approaches to educational research being mandated in federal legislation. It argues that the movement towards 'evidence-based policy and practice' oversimplifies complex problems and is being used to warrant governmental incursion into legislating scientific method. It calls for critical readings of current policy and direct engagement in policy forums--putting critical theory to work. |
| Uitgever: |
Routledge |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 4 van 8 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |