|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 5 van 8 gevonden artikelen
| Titel: |
Non-verbal Effects in Oral Testing |
| Auteur: |
Seddon, G. M. Pedrosa, M. A. |
| Verschenen in: |
British educational research journal |
| Paginering: | Jaargang 16 (1990) nr. 3 pagina's 305-310 |
| Jaar: |
1990 |
| Inhoud: |
The investigation is intended to determine whether non-verbal effects such as appearance and body language can result in a difference in the scores given to students' oral answers to oral questions. A sample of 14-15-year-old students answered a set of typical science questions orally and was assessed by two pairs of experienced teachers. One pair put the questions and assessed the students in a face-to-face situation. The other assessed the same answers out-of-sight using a radio link. A comparison of the scores from these two different conditions of assessment indicated that the scores were enhanced as a result of non-verbal effects. |
| Uitgever: |
Routledge |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 5 van 8 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |