|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 101 van 143 gevonden artikelen
| Titel: |
Research Mathematicians as Learners—and what mathematics education can learn from them |
| Auteur: |
Burton, Leone |
| Verschenen in: |
British educational research journal |
| Paginering: | Jaargang 27 (2001) nr. 5 pagina's 589-599 |
| Jaar: |
2001-12-01 |
| Inhoud: |
A theoretical model describing coming to know mathematics was matched against the descriptions gathered from interviews with 70 practising research mathematicians. The model proved to be a good framework for understanding their epistemological practices and a number of pedagogical implications of wider application are drawn from the results. |
| Uitgever: |
Routledge |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 101 van 143 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |