|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 5 van 6 gevonden artikelen
| Titel: |
Multiple multimodal mentors: delivering computer-based instruction via specialized anthropomorphic advisors |
| Auteur: |
Alpert, Sherman R. Singley, Mark K. Carroll, John M. |
| Verschenen in: |
Behaviour & information technology |
| Paginering: | Jaargang 14 (1995) nr. 2 pagina's 69-79 |
| Jaar: |
1995-03-01 |
| Inhoud: |
We describe the Smalltalk Gurus, components of the MoleHill intelligent tutoring system for Smalltalk programming. The Gurus offer help on plans for achieving goals in the Smalltalk environment, as well as remediation for students' incorrect and less-than-optimal plans. The Gurus' assistance is provided via the multimodal media of animation and voice-over audio. MoleHill employs multiple Gurus to deliver advice and instruction concerning disparate information domains, thus facilitating learners' cognitive organization and assimilation of new knowledge and information. We have labelled the approach instantiated by the Smalltalk Gurus the guru instructional model, one which is generally applicable to computer-based advisory systems. |
| Uitgever: |
Taylor & Francis |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 5 van 6 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |