|
| volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 1 van 13 gevonden artikelen
| Titel: |
Ability profiles of learning disabled children |
| Auteur: |
Anderson, Vicki Stanley, Gordon |
| Verschenen in: |
Australian psychologist |
| Paginering: | Jaargang 27 (1992) nr. 1 pagina's 48-51 |
| Jaar: |
1992-03-01 |
| Inhoud: |
The Wechsler Intelligence Scale for Children (WISC) profiles of 156 male and 52 female children presenting with learning disability at a hospital clinic for learning disabled children were cluster analysed yielding a five-group solution. Similarities were observed between these subtypes and those commonly reported in the literature. However, when the profiles of these subtypes were reordered in terms of Bannatyne's (1968) categories, three distinct profiles emerged: Sequential Deficit Group, General Language Deficit Group, and Attention Deficit Group. |
| Uitgever: |
Taylor & Francis |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 1 van 13 gevonden artikelen
| volgende >> |