|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 24 van 107 gevonden artikelen
| Titel: |
Designing software to maximize learning |
| Auteur: |
Somekh, Bridget |
| Verschenen in: |
ALT-J |
| Paginering: | Jaargang 4 (1996) nr. 3 pagina's 4-16 |
| Jaar: |
1996 |
| Inhoud: |
This paper starts from the assumption that any evaluation of educational software should focus on whether or not, and the extent to which, it maximizes learning. It is particularly concerned with the impact of software on the quality of learning. The paper reviews key texts in the literature on learning, including some which relate directly to software development, and suggests ways in which a range of learning theories can inform the process of software design. The paper sets out to make a contribution to both the design and the evaluation of educational software. |
| Uitgever: |
Routledge |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 24 van 107 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |