|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 2 van 34 gevonden artikelen
| Titel: |
Beyond School Records: The Value of Cognitive and Affective Engagement in Predicting Dropout and On-Time Graduation |
| Auteur: |
Lovelace, Matthew D. Reschly, Amy L. Appleton, James J. |
| Verschenen in: |
Professional school counseling |
| Paginering: | Jaargang 21 (2017) nr. 1 pagina's xx |
| Jaar: |
2017 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
SAGE Publications, Sage CA: Los Angeles, CA |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 2 van 34 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |