|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 7 van 12 gevonden artikelen
| Titel: |
Monitoring Student Interaction during Collaborative Learning: Design and Evaluation of a Training Program for Pre-Service Teachers |
| Auteur: |
Kaendler, Celia Wiedmann, Michael Leuders, Timo Rummel, Nikol Spada, Hans |
| Verschenen in: |
Psychology learning & teaching |
| Paginering: | Jaargang 15 (2016) nr. 1 pagina's 44-64 |
| Jaar: |
2016-03 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
SAGE Publications, Sage UK: London, England |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 7 van 12 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |
Toegankelijkheidsverklaring