|
| << vorige |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 6 van 6 gevonden artikelen
| Titel: |
The Use of Latent Semantic Analysis as a Tool for the Quantitative Assessment of Understanding and Knowledge |
| Auteur: |
Shapiro, Amy M. McNamara, Danielle S. |
| Verschenen in: |
Journal of educational computing research |
| Paginering: | Jaargang 22 (2000) nr. 1 pagina's 1-36 |
| Jaar: |
2000-01 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
SAGE Publications, Sage CA: Los Angeles, CA |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 6 van 6 gevonden artikelen
| << vorige |