|
| volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 1 van 5 gevonden artikelen
| Titel: |
Differences in Reading Performance Between Students with and without Learning Disabilities Using the Woodcock Diagnostic Reading Battery |
| Auteur: |
Oettinger Montani, Teresa Frawley, Patricia Smith, Lisa F. |
| Verschenen in: |
Assessment for effective intervention |
| Paginering: | Jaargang 25 (2000) nr. 2 pagina's 99-110 |
| Jaar: |
2000 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Sage Publications, Sage CA: Thousand Oaks, CA |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 1 van 5 gevonden artikelen
| volgende >> |