|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 5 van 7 gevonden artikelen
| Titel: |
HOW EFFECTIVE IS INQUIRY LEARNING FOR STUDENTS WITH MILD DISABILITIES? |
| Auteur: |
Mastropieri, Margo A. Scruggs, Thomas E. Butcher, Karen |
| Verschenen in: |
journal of special education |
| Paginering: | Jaargang 31 (1997) nr. 2 pagina's 199-211 |
| Jaar: |
1997 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
SAGE Publications, Sage CA: Los Angeles, CA |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 5 van 7 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |