|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 5 van 9 gevonden artikelen
| Titel: |
Effects of Peer-Mediated Reading Instruction on the On-Task Behavior and Social Interaction of Children with Behavior Disorders |
| Auteur: |
Locke, Wendy R. Fuchs, Lynn S. |
| Verschenen in: |
Journal of emotional and behavioral disorders |
| Paginering: | Jaargang 3 (1995) nr. 2 pagina's 92-99 |
| Jaar: |
1995-04 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
SAGE Publications, Sage CA: Los Angeles, CA |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 5 van 9 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |