|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 14 van 129 gevonden artikelen
| Titel: |
Assessing phonological awareness in Italian children with and without developmental dyslexia: The contribution of a new pseudo-word blending task |
| Auteur: |
Fastame, Maria Chiara Cardis, Anna Callai, Daniela |
| Verschenen in: |
School psychology international |
| Paginering: | Jaargang 39 (2018) nr. 5 pagina's 470-489 |
| Jaar: |
2018-10 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
SAGE Publications, Sage UK: London, England |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 14 van 129 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |