|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 52 van 86 gevonden artikelen
| Titel: |
Pebbles, rocks, and boulders: The implementation of a school-based social engagement intervention for children with autism |
| Auteur: |
Locke, Jill Wolk, Courtney Benjamin Harker, Colleen Olsen, Anne Shingledecker, Travis Barg, Frances Mandell, David Beidas, Rinad |
| Verschenen in: |
Autism |
| Paginering: | Jaargang 21 (2017) nr. 8 pagina's 985-994 |
| Jaar: |
2017-11 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
SAGE Publications, Sage UK: London, England |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 52 van 86 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |