|
| volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 1 van 6 gevonden artikelen
| Titel: |
Audio versus written feedback: Exploring learners’ preference and the impact of feedback format on students’ academic performance |
| Auteur: |
Morris, Cecile Chikwa, Gladson |
| Verschenen in: |
Active learning in higher education |
| Paginering: | Jaargang 17 (2016) nr. 2 pagina's 125-137 |
| Jaar: |
2016-07 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
SAGE Publications, Sage UK: London, England |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 1 van 6 gevonden artikelen
| volgende >> |