|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 209 van 260 gevonden artikelen
| Titel: |
Summative assessments are more powerful drivers of student learning than resource intensive teaching formats |
| Auteur: |
Raupach, Tobias Brown, Jamie Anders, Sven Hasenfuss, Gerd Harendza, Sigrid |
| Verschenen in: |
BMC medicine |
| Paginering: | Jaargang 11 (2013) nr. 1 pagina's xx |
| Jaar: |
2013-03-05 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
BioMed Central, London |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 209 van 260 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |