|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 4 van 34 gevonden artikelen
| Titel: |
A Self-Oriented Mindfulness-Based Curriculum Improves Prekindergarten Students’ Executive Functions |
| Auteur: |
Thierry, Karen L. Vincent, Rhonda L. Bryant, Heather L. Kinder, Michelle B. Wise, Christina L. |
| Verschenen in: |
Mindfulness |
| Paginering: | Jaargang 9 (2018) nr. 5 pagina's 1443-1456 |
| Jaar: |
2018 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer US, New York |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 4 van 34 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |