|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 18 van 32 gevonden artikelen
| Titel: |
Maximizing Mindful Learning: Mindful Awareness Intervention Improves Elementary School Students’ Quarterly Grades |
| Auteur: |
Bakosh, Laura S. Snow, Renee M. Tobias, Jutta M. Houlihan, Janice L. Barbosa-Leiker, Celestina |
| Verschenen in: |
Mindfulness |
| Paginering: | Jaargang 7 (2015) nr. 1 pagina's 59-67 |
| Jaar: |
2015 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer US, New York |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 18 van 32 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |