|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 19 van 22 gevonden artikelen
| Titel: |
The Effectiveness of a Teacher-Delivered Mindfulness-Based Curriculum on Adolescent Social-Emotional and Executive Functioning |
| Auteur: |
Frank, Jennifer L. Broderick, Patricia C. Oh, Yoonkyung Mitra, Joy Kohler, Kimberly Schussler, Deborah L. Geier, Charles Roeser, Robert W. Berrena, Elaine Mahfouz, Julia Levitan, Joseph Greenberg, Mark T. |
| Verschenen in: |
Mindfulness |
| Paginering: | Jaargang 12 () nr. 5 pagina's 1234-1251 |
| Jaar: |
2021-02-16 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer US, New York |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 19 van 22 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |