|
| << vorige |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 10 van 10 gevonden artikelen
| Titel: |
Warum sind Unterrichtsformen so stabil? — Zur individuellen wie sozialen Funktion von Routine |
| Auteur: |
Schlöglmann, Wolfgang |
| Verschenen in: |
Journal für Mathematik-Didaktik |
| Paginering: | Jaargang 26 (2005) nr. 2 pagina's 143-159 |
| Jaar: |
2005 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer-Verlag, Berlin/Heidelberg |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 10 van 10 gevonden artikelen
| << vorige |