|
| << vorige |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 6 van 6 gevonden artikelen
| Titel: |
The effects of explicit science reading instruction on selected grade 7 students' metacognition and comprehension of specific science text |
| Auteur: |
Spence, David J. Yore, Larry D. Williams, Richard L. |
| Verschenen in: |
Journal of elementary science education |
| Paginering: | Jaargang 11 (1999) nr. 2 pagina's 15-30 |
| Jaar: |
1999 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer Netherlands, Dordrecht |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 6 van 6 gevonden artikelen
| << vorige |