|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 33 van 48 gevonden artikelen
| Titel: |
The association between perceived teacher emotional support and online learning engagement in high school students: the chain mediating effect of social presence and online learning self-efficacy |
| Auteur: |
Kong, Xindi Liang, Hongyu Wu, Chunsheng Li, Zheyan Xie, Yuxin |
| Verschenen in: |
European journal of psychology of education = Journal europeen de psychologie de l'éducation |
| Paginering: | Jaargang 40 () nr. 1 pagina's xx |
| Jaar: |
2024-12-30 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer Netherlands, Dordrecht |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 33 van 48 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |