|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 8 van 24 gevonden artikelen
| Titel: |
Domain-specific motivation and self-assessment practice as mechanisms linking perceived need-supportive teaching to student achievement |
| Auteur: |
Mendoza, Norman B. Yan, Zi King, Ronnel B. |
| Verschenen in: |
European journal of psychology of education = Journal europeen de psychologie de l'éducation |
| Paginering: | Jaargang 38 () nr. 2 pagina's 607-630 |
| Jaar: |
2022-05-19 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer Netherlands, Dordrecht |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 8 van 24 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |