|
| << vorige |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 16 van 16 gevonden artikelen
| Titel: |
The roles of teacher–student relationship quality and self-concept of ability in adolescents’ achievement emotions: temperament as a moderator |
| Auteur: |
Clem, Anna-Leena Rudasill, Kathleen M. Hirvonen, Riikka Aunola, Kaisa Kiuru, Noona |
| Verschenen in: |
European journal of psychology of education = Journal europeen de psychologie de l'éducation |
| Paginering: | Jaargang 36 () nr. 2 pagina's 263-286 |
| Jaar: |
2020-03-14 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer Netherlands, Dordrecht |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 16 van 16 gevonden artikelen
| << vorige |