|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 7 van 23 gevonden artikelen
| Titel: |
Can a Social Robot Stimulate Science Curiosity in Classrooms? |
| Auteur: |
Shiomi, Masahiro Kanda, Takayuki Howley, Iris Hayashi, Kotaro Hagita, Norihiro |
| Verschenen in: |
International journal of social robotics |
| Paginering: | Jaargang 7 (2015) nr. 5 pagina's 641-652 |
| Jaar: |
2015 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer Netherlands, Dordrecht |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 7 van 23 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |