|
| << vorige |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 6 van 6 gevonden artikelen
| Titel: |
Teachers’ professional knowledge for teaching early literacy: conceptualization, measurement, and validation |
| Auteur: |
König, Johannes Hanke, Petra Glutsch, Nina Jäger-Biela, Daniela Pohl, Thorsten Becker-Mrotzek, Michael Schabmann, Alfred Waschewski, Tina |
| Verschenen in: |
Educational assessment, evaluation and accountability |
| Paginering: | Jaargang 34 () nr. 4 pagina's 483-507 |
| Jaar: |
2022-06-25 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer Netherlands, Dordrecht |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 6 van 6 gevonden artikelen
| << vorige |