|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 4 van 7 gevonden artikelen
| Titel: |
EFL reading test on mobile versus on paper: a study from metacognitive strategy use to test-media impacts |
| Auteur: |
Zou, Xiao-Ling Ou, Ling |
| Verschenen in: |
Educational assessment, evaluation and accountability |
| Paginering: | Jaargang 32 () nr. 3 pagina's 373-394 |
| Jaar: |
2020-06-17 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer Netherlands, Dordrecht |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 4 van 7 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |