|
| << vorige |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 5 van 5 gevonden artikelen
| Titel: |
Validating “value added” in the primary grades: one district’s attempts to increase fairness and inclusivity in its teacher evaluation system |
| Auteur: |
Amrein-Beardsley, Audrey Polasky, Sarah Holloway-Libell, Jessica |
| Verschenen in: |
Educational assessment, evaluation and accountability |
| Paginering: | Jaargang 28 (2015) nr. 2 pagina's 139-159 |
| Jaar: |
2015 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer Netherlands, Dordrecht |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 5 van 5 gevonden artikelen
| << vorige |