|
| << vorige |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 9 van 9 gevonden artikelen
| Titel: |
Theory and reported practice in EFL literacy instruction: EFL teachers’ perceptions about classroom practices |
| Auteur: |
Fuchs, Stephanie Kahn-Horwitz, Janina Katzir, Tami |
| Verschenen in: |
Annals of dyslexia |
| Paginering: | Jaargang 69 (2019) nr. 1 pagina's 114-135 |
| Jaar: |
2019 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer US, New York |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 9 van 9 gevonden artikelen
| << vorige |