![]() |
Digitale Bibliotheek |
|
|||||||||||||||||||||||||||
Sluiten | Bladeren door artikelen uit een tijdschrift | ||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
Details van artikel 4 van 4 gevonden artikelen
|
|||||||||||||||||||||||||||||
Zum Begriff der “Argumentation” im Rahmen einer Interaktionstheorie des Lernens und Lehrens von Mathematik - The concept of “argumentation” within an interactional theory of learning and teaching mathematics |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||
Details van artikel 4 van 4 gevonden artikelen
|
|||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||
Koninklijke Bibliotheek - Nationale Bibliotheek van Nederland |