|
| << vorige |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 11 van 11 gevonden artikelen
| Titel: |
When qualitative productivity is equated with quantitative productivity: scholars caught in a performance paradox - Wenn Qualität von Forschung, Lehre und Bildung mit quantitativer Produktivität gleichgesetzt wird – im Leistungsparadoxon gefangene Wissenschaftler |
| Auteur: |
Frost, Jetta Brockmann, Julia |
| Verschenen in: |
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft |
| Paginering: | Jaargang 17 (2014) nr. supplement-6 pagina's 25-45 |
| Jaar: |
2014 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 11 van 11 gevonden artikelen
| << vorige |