|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 6 van 11 gevonden artikelen
| Titel: |
Investigating the effects of web-mediated design thinking and co-regulated learning on developing students’ computing skills in a blended course |
| Auteur: |
Tsai, Chia-Wen |
| Verschenen in: |
Universal access in the information society |
| Paginering: | Jaargang 14 (2015) nr. 2 pagina's 295-305 |
| Jaar: |
2015 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer Berlin Heidelberg, Berlin/Heidelberg |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 6 van 11 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |