![]() |
Digitale Bibliotheek |
|
|||||||||||||||||||||||||||
Sluiten | Bladeren door artikelen uit een tijdschrift | ||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
Details van artikel 15 van 19 gevonden artikelen
|
|||||||||||||||||||||||||||||
Review of Kolb, L. (2017). Learning first, technology second: The educator’s guide to designing authentic lessons. Portland, OR: International Society for Technology in Education |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||
Details van artikel 15 van 19 gevonden artikelen
|
|||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||
Koninklijke Bibliotheek - Nationale Bibliotheek van Nederland |