|
| << vorige |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 5 van 5 gevonden artikelen
| Titel: |
Promoting teachers’ algebraic reasoning and self-regulation with metacognitive guidance |
| Auteur: |
Kramarski, Bracha |
| Verschenen in: |
Metacognition and Learning |
| Paginering: | Jaargang 3 (2008) nr. 2 pagina's 83-99 |
| Jaar: |
2008 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer US, Boston |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 5 van 5 gevonden artikelen
| << vorige |