|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 25 van 26 gevonden artikelen
| Titel: |
Typologies of teaching strategies in classrooms and students’ metacognition and motivation: a latent profile analysis of the Greek PISA 2018 data |
| Auteur: |
Katsantonis, Ioannis G. |
| Verschenen in: |
Metacognition and Learning |
| Paginering: | Jaargang 20 () nr. 1 pagina's xx |
| Jaar: |
2024-12-09 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer US, New York |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 25 van 26 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |