|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 17 van 20 gevonden artikelen
| Titel: |
Profiles of EFL Learners’ motivational regulation strategies and their nonlinear relationship to English writing performance in mainland China |
| Auteur: |
Huang, Zhenlei Hu, Xinjian Yu, Xiaojuan Deng, Jingjing |
| Verschenen in: |
Metacognition and Learning |
| Paginering: | Jaargang 19 () nr. 3 pagina's 721-742 |
| Jaar: |
2024-06-05 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer US, New York |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 17 van 20 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |