|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 11 van 20 gevonden artikelen
| Titel: |
Linking teachers’ and students’ motivation for self-regulated learning: is there a signal and how is it transmitted? |
| Auteur: |
Jud, Johannes Karlen, Yves Hirt, Carmen Nadja |
| Verschenen in: |
Metacognition and Learning |
| Paginering: | Jaargang 19 () nr. 3 pagina's 939-965 |
| Jaar: |
2024-07-20 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer US, New York |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 11 van 20 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |