|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 6 van 19 gevonden artikelen
| Titel: |
Exploring the connection between task difficulty, task perceptions, physiological arousal and learning outcomes in collaborative learning situations |
| Auteur: |
Malmberg, Jonna Haataja, Eetu Järvelä, Sanna |
| Verschenen in: |
Metacognition and Learning |
| Paginering: | Jaargang 17 () nr. 3 pagina's 793-811 |
| Jaar: |
2022-09-27 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer US, New York |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 6 van 19 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |