|
| volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 1 van 6 gevonden artikelen
| Titel: |
Erratum to: Self-regulated learning microanalysis as a tool to inform professional development delivery in real-time |
| Auteur: |
Peters-Burton, Erin E. Botov, Ivan S. |
| Verschenen in: |
Metacognition and Learning |
| Paginering: | Jaargang 12 (2017) nr. 2 pagina's 295 |
| Jaar: |
2017 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer US, New York |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 1 van 6 gevonden artikelen
| volgende >> |