|
| << vorige |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 5 van 5 gevonden artikelen
| Titel: |
The impact of scripts on blended and online socially shared regulation of learning: A role-playing game theory perspective |
| Auteur: |
Warden, Clyde A. Chang, Chi-Cheng Stanworth, James O. Caskey, D’Arcy Chen, Judy F. |
| Verschenen in: |
International journal of computer-supported collaborative learning |
| Paginering: | Jaargang 17 () nr. 4 pagina's 463-487 |
| Jaar: |
2022-12-12 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer US, New York |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 5 van 5 gevonden artikelen
| << vorige |