|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 2 van 5 gevonden artikelen
| Titel: |
Deconstructing orchestration load: comparing teacher support through mirroring and guiding |
| Auteur: |
Amarasinghe, Ishari Hernández-Leo, Davinia Ulrich Hoppe, H. |
| Verschenen in: |
International journal of computer-supported collaborative learning |
| Paginering: | Jaargang 16 () nr. 3 pagina's 307-338 |
| Jaar: |
2021-08-20 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer US, New York |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 2 van 5 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |