|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 15 van 20 gevonden artikelen
| Titel: |
Promoting pre-service teachers’ knowledge integration from multiple text sources across domains with instructional prompts |
| Auteur: |
Hähnlein, Inka Sara Pirnay-Dummer, Pablo |
| Verschenen in: |
Educational technology research & development |
| Paginering: | Jaargang 72 () nr. 4 pagina's 2159-2185 |
| Jaar: |
2024-04-10 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer US, New York |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 15 van 20 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |