|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 4 van 20 gevonden artikelen
| Titel: |
Automated feedback on discourse moves: teachers’ perceived utility of a professional learning tool |
| Auteur: |
Jacobs, Jennifer Scornavacco, Karla Clevenger, Charis Suresh, Abhijit Sumner, Tamara |
| Verschenen in: |
Educational technology research & development |
| Paginering: | Jaargang 72 () nr. 3 pagina's 1307-1329 |
| Jaar: |
2024-01-09 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer US, New York |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 4 van 20 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |