|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 9 van 13 gevonden artikelen
| Titel: |
Paradigms extended: how to integrate behaviorism, constructivism, knowledge domain, and learner mastery in instructional design |
| Auteur: |
Aylward, Ronald C. Cronjé, Johannes C. |
| Verschenen in: |
Educational technology research & development |
| Paginering: | Jaargang 70 () nr. 2 pagina's 503-529 |
| Jaar: |
2022-03-01 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer US, New York |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 9 van 13 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |